主要工作包含如下几个方面：

1.根据学校工作要求，制订德育工作计划，并推动计划的落实，并对执行情况进行检查、总结和评比。努力实施《中小学德育纲要》， 抓好学校德育工作，创新学校德育工作新思路。

2.抓好校风校纪建设，落实《中小学生日常行为规范》的贯彻执行，制定校内相应的校规.校纪及管理制度，保证学校有良好的教学秩序和校风，并负责对各班进行规范检查评比。协助校长负责对学生的检查和处分，负责对“三好学”、“优秀学生”和先进集体的评选和表彰。

3.协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查班主任工作，定期召开班主任会议，每学期召开一次班主任工作研讨会，定期交流班主任工作经验、工作内容。组织班主任做好学生思想品德评定工作，并审阅、把关，组织评选优秀班主任。

4.争取校外教育机构及有关部门的配合，办好家长学校、家长委员会、社区教育等工作。积极开展有益学生身心健康的活动。指导班主任开好家长会，安排好学生假期活动及社会实践活动。

5.深入学生生活，分析学生状况，及时掌握学生思想动态，研究教育措施，做好“三困生”的转化工作。抓好学生干部的培训工作。

6.每天巡视校园二次以上，及时发现问题，及时处理，对突发性事件负有现场指挥处理责任。

7.制订好每月德育工作安排，安排好校会课及全校大活动内容。

8.协助教导处抓好图书阅览室工作；抓卫生室管理工作和财产保护工作。

9.协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境，抓好校园绿化和清洁卫生。

 10.强化三风德育，探索留守学生教育，积极投入教育科研。